基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为使不同层次的学生都能体验到成功的乐趣,激发学习兴趣,提高积极性,发挥评价对学生的激励功能,在高校足球专项课中采用终结性与过程性评价相结合的方法,设计了在"结构考核"中增加"进步分"的考评方法. 结果表明,该方法不仅能促进学生身体素质的提高,而且还渗透了对学生的自信心、意志力、成功动机、自我学习、自我教育和互帮互学能力的全面培养,特别为学习困难学生创造了成功的机会和条件. 体现出素质教育强调的面向全体学生,重视个性发展的精神.
推荐文章
开设足球专项体育课可行性研究
足球
专向体育课
可行性
对普通高校足球专项课评价体系的探究
普通高校
足球专项课
评价体系
探究
动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探
高校体育
高校足球
教学
动态分层教学法
驻邕高校建立五人制足球训练基地的可行性研究
驻邕高校
五人制足球
训练基地
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高校足球专项课考核结构中增加"进步分"的可行性探讨
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 足球专项课 成绩 考核结构 进步分 评价
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G807.01
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2000.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐光辉 曲阜师范大学体育教研部 14 168 4.0 12.0
2 马保林 2 1 1.0 1.0
3 权万春 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
足球专项课
成绩
考核结构
进步分
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5337
37-1154/N
大16开
山东省曲阜市
24-128
1964
chi
出版文献量(篇)
2642
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8788
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导