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摘要:
探讨了生物化学实验教学原则,并在此基础上提出了一系列与之相适应的生物化学课堂教学策略.提出"教思想,教方法;学思想,学方法"是生物化学实验教学的基本指导思想.同时认为,最有效的教学策略是在一定条件下达到生物化学实验教学目标的策略.
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文献信息
篇名 生物化学实验教学原则和教学策略初探
来源期刊 西北师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 生物化学实验 教学原则 教学策略
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 Q5-33|G422
字数 3843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-988X.2000.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾家豫 西北师范大学生物系 61 360 11.0 15.0
2 刘国安 西北师范大学生物系 78 791 16.0 24.0
3 冯克宽 西北师范大学生物系 7 108 5.0 7.0
传播情况
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教学原则
教学策略
研究起点
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期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-988X
62-1087/N
大16开
甘肃兰州安宁东路967号
54-53
1942
chi
出版文献量(篇)
3180
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2
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17931
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