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摘要:
在过去的语文教学中,人们总有一种错误的观念,认为相对写作来说,学生对说话则更为熟悉,更容易把握。因为人们认为学说话起步早,在学生还“咿呀学语”时就开始了,而学写作则是他们入学以后的事;而且学说话途径多,方法不拘一格,不受时空限制,家中、幼儿园、大街上,处处都是学说话的课堂,看电视,听广播,与人交谈,
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文献信息
篇名 浅析口语交际教学
来源期刊 中国石化教育 学科 教育
关键词 口语交际教学 学生 入学 说话 语文教学 写作 幼儿园 相对 错误 课堂
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国海 镇海炼化股份公司中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
学生
入学
说话
语文教学
写作
幼儿园
相对
错误
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石化教育
季刊
山东省淄博市齐鲁石化公司胜利路5号
出版文献量(篇)
424
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