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改革测评方法 促进素质教育
改革测评方法 促进素质教育
作者:
刘必红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
考试
学生
大教育
合理
应试教育
科学
正确
反馈
对应
摘要:
我们提倡素质教育,反对应试教育,但并不是不要正确合理的考试。考试是检测教学效果的手段,不是目的。不是要考倒学生,而是要让学生考好,考出成绩,考出自信。科学合理的考试能对教学起到反馈、调节、评价、促进的作用。因此,迫切需要我们广大教育工作者加强对测评体系的研究,从测试内容、测试形式、评价方法等方面逐步建立起科学合理的测评机制。
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高职护生
素质教育
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素质教育
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篇名
改革测评方法 促进素质教育
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
素质教育
考试
学生
大教育
合理
应试教育
科学
正确
反馈
对应
年,卷(期)
xxsxjs_2000,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-27
页数
7页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘必红
江苏省滨海县教育局教研室
5
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被引次数趋势
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引文网络
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学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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