大学理念与国家创新体系--民国高教史经我们的启迪

• 作者: 谢志浩
• 来源期刊: 自然辩证法通讯
• 学科: 地球科学
• 关键词: 大学理念 创新体系 通才教育 民国高教史
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 科学社会学与科技政策
• 页码范围: 58-64，94
• 页数: 8页
• 分类号: N40
• 字数: 10108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0763.2000.02.018

摘要

面向知识经济时代，中国的大学担当着崇高的使命，理应在国家创新体系中发挥重大的作用。但中国的大学体制有三大弊端：(1)大学欠缺尊严；(2)大学的理念偏狭；(3)大学的操作僵死。民国史上大学教员薪俸相对优厚；以蔡元培先生为代表的包括竺可桢、梅贻琦等教育家深具较健全的大学理念；教育家以通才教育为目标，培养基础宽厚、创新能力极强的人才。中国现代大学的重构，应继承民国史上这一宝贵的大学传统。高薪养教并提高教员的社会地位，确立现代大学的理念，教育官应转变为教育家，大学应转变为涵盖文、法、商、理、工、农、医七大门类中甚至四大门类的真正综合性大学，确立通才教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志浩		22	13	2.0	3.0