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摘要:
<正> 我是一名教师,除了完成教学任务之外,还兼任着三个班的班主任。我的体会是班主任工作有学问、有技巧,也有艺术性,只要找到了打开同学们心灵的钥匙,学生管理就会变成一项其乐无穷的工作。在此我谈一下自己在学生管理工作中的几点体会。一、分析学生各阶段的行为特点,有重点地做好学生管理工作 1.把学生管理简化成一对一的工作。学生入学的第一年,对同学、
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文献信息
篇名 谈班主任的工作技巧
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 班主任 管理工作 学生
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G715
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1 李莉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业教育
班主任
管理工作
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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3334
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