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摘要:
本文叙述了多媒体CAI课件进入课堂教学后所独具的五方面优势,并运用现代教育理论之一的建构主义学习理论原理,分析了教师在运用多媒体CAI课件辅助教学时,应具备的素质和所面临的一些新任务。
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篇名 谈多媒体CAI课件与教师的新任务
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体CAI课件 教师 现代教育理论 建构主义学习理论 辅助教学 学时 任务 优势 素质
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G434
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