作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学数学课堂提问
数学课堂
提问技巧
目的性
启发性
激励性
小学数学课堂提问方法探讨
新课标改革
小学数学教学
课堂提问
初中数学课堂提问初探
初中数学
课堂提问
原则
有效性
初中数学课堂提问策略
初中数学
提问策略
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂提问之面、线、点
来源期刊 常德师范学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G63
字数 1291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6164.2000.02.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南文理学院学报(自然科学版)
季刊
1672-6146
43-1420/N
大16开
湖南省常德市洞庭大道3150号
1987
chi
出版文献量(篇)
2118
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导