提高课堂教学效率之我见

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 效率 主体 观念
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

课堂教学效率是实际的教学效果与应有的教学效果的比值.要提高课堂教学效率 ,首先应有科学的教学效率观 ,在教学行为中体现效率意识 ,真正发挥师生的主体地位 ,从而使教学做到"回归主体 ,发展主体".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	福建师范大学教育系	24	44	4.0	6.0