学习的时代

• 作者: 崔绪治 黄辛隐
• 来源期刊: 江苏政协
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: jszx,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G301

摘要

以创新为其灵魂、作为世纪转换主旋律的知识经济,呼唤出一个学习的时代。在知识成为生产的基本要素、而且是最活跃要素的新时代,企业之间的竞争、国家之间综合国力的竞争,最后归结为知识的竞争、人的创新能力和创新活动的竞争。而这种竞争又必然表现为学习的竞争、并通过学习的竞争予以实现。人们迎来了一个学习的时代,身处一个学习的社会,并将度过一个学习的人生。国际营销大师科特勒说:"今后任何企业都不可能永久保持它的竞争优势,因为今天的企业几乎都在同一技术水平、同一环境中,都能做到在别人智慧的基础上‘复制优势’。而唯一可永远保持的优势,就是学习应变的能力。"在全球知识总量呈爆炸性增长的态势下,无论企业、个人,还是国家、民族,都不应该抱残守缺、沾沾自喜于陈旧过时的知识,必须顺时应变,树立正确的学习观念,采用先进的学习手段,建立学习型组织,将学习内化为自身的本质要求。