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高校学分制选课的计算机信息化管理
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摘要：
在高等学校,学生是教学的主体,开展卓有成效的教学活动,必须实行有利于发挥学生学习积极性、主动性的教学管理制度,以便使学生毕业后能更好地、主动地适应社会的需要.实施学分制正是一种适应这一要求的教学管理体制,而学分制的前提和核心又是选课制,只有切实做好选课制的管理,才能充分体现出学分制的优越性.
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高师教育
主办单位：
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
N
开本：
出版地：
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号：
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语种：
chi
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