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摘要:
随着社会经济的深刻变化和教育优先发展战略地位的进一步确立,素质教育不仅是我国教育改革的实践探索和理论概括,更是顺应时代潮流、培养21世纪所需人才的必然选择.本文通过对社会转型时期教育内部存在的与社会发展不相适应的种种弊端的分析,阐述了基础教育的重要性以及新时代实施素质教育对教师的素质提出的新要求.
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文献信息
篇名 素质教育与教师素质
来源期刊 黄山高等专科学校学报 学科
关键词 基础 素质教育 教师的素质结构
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-86
页数 6页 分类号
字数 10286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2000.03.021
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基础
素质教育
教师的素质结构
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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