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摘要:
村小,农村最基层的学校。由于人口出生率长期保持在低水平,加之中考、高考、“农转非”、进城打工等“跳农门”因素,村小学龄儿童正呈不断减少的趋势。近十年来,城镇学校蒸蒸日上,越办越多,越办越大。而村小学生少了,教师走了,路该怎么走?
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文献信息
篇名 学生少了,教师走了,村小的路该怎么走
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 农村小学 学龄儿童 教师流失 办学规模 办学体制
年,卷(期) jsjyb_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G628
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
学龄儿童
教师流失
办学规模
办学体制
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
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28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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