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摘要:
教书育人、管理育人、服务育人是学校德育教育的主要途径。面临新世纪的挑战,如何加强内部管理、提高管理水平、深化管理机制和提高管理人员素质,对于同颐研修学院这所年轻而生机勃勃的民办大学来讲是非常重要的。我来同颐研修学院之前曾在国立高校北方
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爱心教育在《品德与生活》的应用
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文献信息
篇名 爱心在同颐
来源期刊 世界 学科 教育
关键词 民办大学 提高管理水平 服务育人 意志品质 学校德育教育 管理人员素质 管理机制 管理育人 内部管理 引导学生
年,卷(期) sjc_2000,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
民办大学
提高管理水平
服务育人
意志品质
学校德育教育
管理人员素质
管理机制
管理育人
内部管理
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界
月刊
1002-9656
11-1305/Z
16开
北京市西城区百万庄路24号
2-356
1981
chi
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
8
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