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小学数学教学大纲指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。”口算是学生学习数学的重要基础和重要基本功之一,口算能力的优劣,对学生的计算速度及计算质量有着直接的影响和作用。因此,教师必须采取多种方式,有目的、有计划的加强学生的口算训练,提高口算能力。
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如何提高小学生口算能力
数学
小学生
口算能力
加强口算训练,提高学生计算能力
口算训练
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算法多样
加强口算和估算,提高小学生计算能力
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口算
估算
小学生口算能力的培养研究
小学数学
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培养策略
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文献信息
篇名 谈如何加强小学生口算能力的训练
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 口算能力 学生学习 口算训练 计算能力 笔算 口算方法 小学数学教学 计算速度 导学
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623
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1 丁秀萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口算能力
学生学习
口算训练
计算能力
笔算
口算方法
小学数学教学
计算速度
导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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