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摘要:
对现代素质教育思想为指导,从生物技术学科特点出发,对生物技术本科专业实践教学的目标、地位和作用,实践教学体系建设,实践教学内容的优化,实践教学管理以及实践教学的条件建设等问题进行了初步探讨与实践,取得了良好效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 生物技术本科专业实践教学初探
来源期刊 山东农业教育 学科 生物学
关键词 生物技术 本科专业 实践教学 素质教育
年,卷(期) sdnyjy_2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 Q-42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学春 28 77 5.0 8.0
2 于林 16 71 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
本科专业
实践教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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5
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