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摘要:
本刊1999第11期刊登的《巧分图形的策略》一文中,练习题第5题可以有更简捷的解答。题目是:“有5个相等的圆排成如右图,A是其中一个圆的圆心。请你通过点A作一直线,把5个圆的面积一分为二。”文中是这样解答的:在右上角作与前面相等的圆,如右图中的圆B,构成一个对称图形,再通过A、B画一条直线即成。
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文献信息
篇名 分圆一题的另一种解法
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 直线 解答 解法 对称图形 相等 期刊 练习题 面积 圆心
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪志荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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直线
解答
解法
对称图形
相等
期刊
练习题
面积
圆心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
论文1v1指导