把握教材特点培养自学能力

• 作者: 吴志平
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材特点 自学能力 小学 社会课
• 年，卷（期）: hbjyb_2000,（1）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G624.1

摘要

<正> 社会课是让学生了解社会、学习社会常识,培养适应社会能力的一门综合性很强的课程。因此,在小学社会课教材的编写上有其自身特点。一是注重了直观形象性。课本插图丰富,并配有社会图册,成为知识的主要承载者,使学生视野开阔,拓宽了思维的空间;二是注重了趣味性。课本中安排了大量的“说一说”、“做一做”、“讨论”、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志平		2	0	0.0	0.0