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摘要:
司法文书是法学与写作学的延伸和融合,是具体实施法律的工具,是运用法律处理各种诉讼案件或非诉讼事务的文字形式。如何使司法文书教学具有实效性,使学生真正成为适应法律工作需要的应用型人才,真正实现司法文书服务于法律的工具作用,是法学界和写作学界共同关心的重要问题。一、适时疏导.增强学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”。教师在教学中如果激发了学生的学习
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关键词热度
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文献信息
篇名 实现司法文书教学实效性的途径
来源期刊 写作:高级版 学科 文学
关键词 写作教学 司法文书教学 实效性 情境创设
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 H193.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宏波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
司法文书教学
实效性
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
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