必须有针对性地贯彻启发式原则

• 作者: 周力 范秀芳
• 来源期刊: 新职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

启发式原则就是要求教师充分调动和发挥学生学习的主动性、积极性,引导学生独立思考和主动实践,以掌握知识及提高分析问题和解决问题的能力。要想正确贯彻启发式原则,首先必须澄清——启发式是一种教学指导思想,而不是一种具体的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范秀芳		2	0	0.0	0.0
2	周力		1	0	0.0	0.0