论后现代主义对教育科学研究方法的影响

• 作者: 刘济良
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代主义 教育科学研究 教育科学研究方法
• 年，卷（期）: 2000,（5）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

摘要

后现代主义以一种新的观点和思维方式来观察世界 ,从而对启蒙运动以来现代主义的二元对立的思维方式进行了消解、对理性至上的思想进行了批判、对科学主义的方法进行了解构、对权威话语的逻各斯中心主义进行了颠覆.这种对西方传统封闭、简单、僵化思维方式的解构、否定和批判 ,给我们认识世界提供了新的思路.这种新世界观和方法论对我们改进教育科学研究方法有启发作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘济良	河南大学教育科学学院	73	423	10.0	20.0