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建立特殊教育资源教室提高残疾儿童随班就读质量——在宣武区“特殊教育资源教室”课题研究阶段总结会上的讲话（摘要）
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摘要：
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对残疾儿童的认识和特殊教育的发展探析
残疾儿童
特殊教育
教育策略
特殊儿童随班就读探析
特殊儿童
随班就读
融合教育
特殊儿童随班就读案例分析
特殊儿童
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特殊教育
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特殊教育资源教室
残疾儿童
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期刊影响力
宣武教育
主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2013
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