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摘要:
去年,我县分别举办了小学语文、数学、自然、思品、社会电教优质课大赛,其目的是检验老师们对电化教学辅助手段的研究情况与使用水平,促进电教手段在素质教育中的作用发挥。但令我们始料未及的是,在电教手段的使用上,几个学科都出现了几种特别突出的怪现象。
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电教手段在初中数学教学中的应用
电教手段
初中数学
数学教学
电教手段融入品德教学彰显艺术魅力
品德与社会
电化教学
学习热情
学习认知
课堂氛围
浅谈电教手段推动语文课程的发展
电教手段
语文课程
教学发展
略论电教媒体手段对教学艺术的升华
教学艺术
现代化
电教媒体
艺术追求
教学相长
优化课堂
发挥优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 电教手段的“三怪”“三适”
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 电教手段 小学语文 数学 老师 电化教学 优质课 素质教育 使用水平 目的 辅助手段
年,卷(期) xhb_2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘业俭 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教手段
小学语文
数学
老师
电化教学
优质课
素质教育
使用水平
目的
辅助手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新伙伴
月刊
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
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