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深入调查分析改革实验教学
深入调查分析改革实验教学
作者:
于吉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
调查分析
体制转换
基础建设
教学创新
摘要:
本文结合问卷调查,就转换实验教学管理体制,增加基础建设的投入,改进实验教学内容,提高实验人员的素质,以适应培养跨世纪人才的要求进行了探讨.
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文献信息
篇名
深入调查分析改革实验教学
来源期刊
实验室研究与探索
学科
地球科学
关键词
调查分析
体制转换
基础建设
教学创新
年,卷(期)
2000,(2)
所属期刊栏目
实验教学改革
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
N45
字数
2797字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-7167.2000.02.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
于吉英
东华大学纺织学院
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节点文献
调查分析
体制转换
基础建设
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
主办单位:
上海交通大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7167
CN:
31-1707/T
开本:
大16开
出版地:
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
邮发代号:
4-834
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
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