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摘要:
教育管理的本质具有多层面性即普遍性和特殊性.在对教育管理本质研究的历史与现状进行评析的基础上 ,揭示了关于研究教育管理本质的一般规律和方法 ,并对教育管理的普遍本质进行了科学界定和分析.文章还对教育管理本质的特殊表现形式 ,即在具体社会形态下教育管理的特质进行了深入的探讨
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篇名 关于教育管理本质的再探讨
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教育 教育管理 本质 探讨
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-34,50
页数 9页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
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1 康翠萍 华中理工大学高教所 2 27 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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教育
教育管理
本质
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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