把握题旨，确立中心—高考指导与训练系列之一

• 作者: 刘芳扬
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 命题作文 作文训练 作文指导 题旨
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G634.34

摘要

<正> 高考的命题作文,是在严格约束下被动地表达自己思想感情的特殊写作方式。它与通常的自由作文有很大的不同。一篇文章的诞生,一般有准备、行文和修改完善三个阶段,而命题作文则只能是“掐头去尾吃中段”。这一特点告诉我们,应试作文不仅在于平时的生活、知识与写作能力的积累,而且在一定程度上取决于现场的灵活运用和总体发挥。这就是说,在高考的临场情况下,必须找到一种有效的方法,能充分发挥自己的潜能,并融进和浓缩写作的全