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摘要:
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学正逐渐走入课堂,成为教育教学中的重要手段,它具有综合、文、表格、图形和动画等功能,具有图、文字、声、像并茂、动、静、快、慢结合的特点,而且能够主动控制信息的传输,使系统具有交互性,构建一种开放式的教学环境,使教师的主导性与学生的主体性得到体现。
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文献信息
篇名 浅谈课件制作
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课件制作 教育教学 现代教育技术 教师 多媒体辅助教学 课堂 教学环境 动画 表格 图形
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚海涛 3 0 0.0 0.0
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西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
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