正确认识“综合科目考试”，把握复习原则

• 作者: 米庆春 连凤羽
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考改革 教学大纲 能力培养 复习教学 综合科目 复习原则
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

<正> 吉林省是参加2000年《综合科目》(指“文科综合”和“理科综合”)高考的试点省。通过对省内高三复习教学现状的调查分析和对高考改革有关文件的认真学习,笔者认为在《综合科目》的迎考复习中应注意以下问题。1.正确理解“遵循教学大纲.又不拘泥于教学大纲”的涵义“遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲”,是综合科目命题的原则之一。但这一原则并不意味着高考是超纲考试,它所反对的是对大纲知识点的死记硬背以及对大纲知识点的简单再现,提倡的是对大纲所规定知识的灵活运用和综合运用;它意味着试题要适当增加

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连凤羽		1	0	0.0	0.0
2	米庆春		1	0	0.0	0.0