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原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
继续护理学教育(CNE)是以学习"四新"为主要内容的一种终身性的系统教育.这对于提高护理队伍的素质、护士的社会地位、促进学科发展有着极其重要的意义.面向21世纪的CNE应该向教育管理法制化,教学内容和教学形式、教学手段多样化方向发展.
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课程体系
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文献信息
篇名 面向21世纪我国的护理学继续教育
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 继续护理学教育 教育管理 教学内容
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2000.02.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨云衣 上海第二医科大学附属瑞金临床医学院高护系 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
继续护理学教育
教育管理
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
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0
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218578
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