错误需要都指出来吗？

• 作者: 李树源
• 来源期刊: 东宇经纬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教育 作业批改 教学方法 创新 错误率
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

班里总有那么几个学生，做作业漏字现象严重，错别字老是那么多，给他打上[X]号，让他改错，今天对了，明天又错了。是这些学生真的不会写，又不全是，有一天，我灵机一动，批改作业时，只在作业后写上[错5字]或[错3处]，学生的作业簿上不再出现红色的[X]号，发下作业本后让学生根据老师的批语自己找错。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树源		1	0	0.0	0.0