论文降重
免费查重
论职教专业教师的继续教育问题
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
继续教育是对在职的职教教师不断进行知识更新、补缺以及师德和教育教学有关理论、法规、政策、方法等方面的教育。其宗旨应是帮助他们进一步学习,提高业务水平,推动新知识、新科技、新方法的应用。作为具有工程技术人员特点的职教专业教师的继续教育问题,是一个亟待重视和解决的问题。一、职教专业教师来源职教专业教师的来源不同于文化课教师,其来源是多渠道的。其中有高等非师范类院校分配的大专毕业生;有从学校现有文化课教师中改行或选拔出来参加一定专业培训的教师;有近几年优秀职高毕业生经过对口升入高等职业院校系统学习毕业的;有从原厂矿的技术人员改行从教的;有从社会上
推荐文章
编辑继续教育问题研究综述
编辑
继续教育问题
综述
陶瓷艺术专业教师继续教育方式研究
陶瓷艺术
教师继续教育
教育方式
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
浅论网络环境下媒体编辑的继续教育问题
网络环境
媒体编辑
继续教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 论职教专业教师的继续教育问题 | ||
| 来源期刊 | 新职教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | xzj_2000,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
主办单位：
辽宁省教育委员会
辽宁省职教学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
21-1257/D
开本：
16开
出版地：
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
邮发代号：
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
427
总下载数（次）
1
期刊文献
相关文献
推荐文献
