实施“减负”的几条有效途径

• 作者: 周建华
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 减负 素质教育 教学改革
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2000,（3）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建华		5	0	0.0	0.0