世纪之交的香港学校德育

• 作者: 吴江
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 香港 学校德育 德育 教学取向 德育课程
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

香港的学校德育因其特殊的国际环境、文化背景而呈现出自身的特点.结合回归前香港中小学德育演变的情况,对香港学校德育的价值取向、课程设置及教学形式等进行介绍并作出相应的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江		3	21	1.0	3.0