作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
把小学语文教学的主动权交给学生
小学语文
教学方式
自主学习
教育教学心得——把学习的主动权交给学生
教育教学
自主学习
主动权
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把学习语文的钥匙交给学生
来源期刊 中学教育 学科 教育
关键词 教学研究 语文学习 学习习惯 学习目标 中学生
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37,40
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学研究
语文学习
学习习惯
学习目标
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教育
月刊
1005-2232
CN 31-1191/G4
上海市淮海中路1045号(图书馆大楼A105室)
出版文献量(篇)
554
总下载数(次)
1
论文1v1指导