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利用课后练习题引导小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
课后练习题
引导对策
有效设计练习合理评价学生
练习
有效
评价
发展
巧设练习,让学生爱上数学
生活化
趣味化
实践化
精心设计课堂练习提高学生语文素养
目标性
针对性
强效性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 编写按事,引导学生练习
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 中学 政治教学 教学过程 教学内容 学习兴趣 练习题
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张崇烈 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
政治教学
教学过程
教学内容
学习兴趣
练习题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政治教育
月刊
1006-1649
CN 31-1073/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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