钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
数理化学习(高中版)期刊
\
《氮和磷》学习指导
《氮和磷》学习指导
作者:
吴海洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
氮族元素
“物质结构
极性分子
极性键
元素周期律”
学习指导
三角
原子结构
氢键
氨分子
摘要:
抓理论的指导。学习本章要以“物质结构和元素周期律”等理论为指导,抓住氮族元素的原子结构上的异同,认识氮族元素在性质上的相似性和递变性,把握住“位、构、性”之间的关系,由结构推测性质.如由氨分子三角锥形结构特点可推知氨是极性分子,氮氢键是较强的极性键,因而决定了氨极易液化、
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
施氮量和玉米-花生间作模式对氮磷吸收与利用的影响
种植方式
施氮量
玉米.花生间作
氮吸收与利用
磷吸收与利用
刺桐生物炭对水中氨氮和磷的吸附
生物炭
热解温度
氨氮
磷
吸附
土壤中氮磷和滇池水体污染的潜在关系
台地土壤
地表径流
氮磷污染
滇池
坡地氮磷流失过程模拟
坡面流
质量传递
水污染
氮
磷
数学模型
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
《氮和磷》学习指导
来源期刊
数理化学习:高中版
学科
化学
关键词
氮族元素
“物质结构
极性分子
极性键
元素周期律”
学习指导
三角
原子结构
氢键
氨分子
年,卷(期)
2000,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-49
页数
5页
分类号
O61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴海洋
91
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
氮族元素
“物质结构
极性分子
极性键
元素周期律”
学习指导
三角
原子结构
氢键
氨分子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号:
14-186
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
8898
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1600
期刊文献
相关文献
1.
施氮量和玉米-花生间作模式对氮磷吸收与利用的影响
2.
刺桐生物炭对水中氨氮和磷的吸附
3.
土壤中氮磷和滇池水体污染的潜在关系
4.
坡地氮磷流失过程模拟
5.
光、氮及其互作对超级粳稻产量和氮、磷、钾吸收的影响
6.
氮沉降对杉木和枫香土壤氮磷转化及碳矿化的影响
7.
柘林湾表层沉积物中氮和磷的时空分布
8.
镁浸渍生物炭吸附氨氮和磷:制备优化和吸附机理
9.
森林土壤碱解氮和全磷空间分布规律
10.
施氮水平对高产夏玉米氮磷钾积累和产量形成特性的影响
11.
氮、磷、钾肥不同配比对果蔗产量和品质的影响
12.
我国南方红壤区氮磷湿沉降对森林流域氮磷输出及水质的影响
13.
颗粒态氮磷负荷模型研究
14.
湿地土壤全氮和全磷含量高光谱模型研究
15.
生活污水氮磷浓度对水稻生长及氮磷利用的影响
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
数理化学习(高中版)2020
数理化学习(高中版)2019
数理化学习(高中版)2018
数理化学习(高中版)2017
数理化学习(高中版)2016
数理化学习(高中版)2015
数理化学习(高中版)2014
数理化学习(高中版)2013
数理化学习(高中版)2012
数理化学习(高中版)2011
数理化学习(高中版)2010
数理化学习(高中版)2009
数理化学习(高中版)2008
数理化学习(高中版)2007
数理化学习(高中版)2006
数理化学习(高中版)2005
数理化学习(高中版)2004
数理化学习(高中版)2003
数理化学习(高中版)2002
数理化学习(高中版)2001
数理化学习(高中版)2000
数理化学习(高中版)2000年第9期
数理化学习(高中版)2000年第8期
数理化学习(高中版)2000年第7期
数理化学习(高中版)2000年第6期
数理化学习(高中版)2000年第4期
数理化学习(高中版)2000年第3期
数理化学习(高中版)2000年第2期
数理化学习(高中版)2000年第12期
数理化学习(高中版)2000年第11期
数理化学习(高中版)2000年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号