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摘要:
运用现代教育技术优化课堂结构,在课堂教育教学中已得到了广泛地应用。结合中师生物课堂教学,就营造最佳的教学情景,激发学生的学习积极性,拓宽学生的视野,提高中师生物课堂教学的效率,谈几点想法。
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应用现代教育技术 优化生物课堂教学
课堂容量
教学效果
学习过程
现代教育技术在生物课堂教学中的运用
现代教育技术
生物课堂
初中生物
现代教育技术优化高中生物课堂教学行为的研究
生物课堂教学
教师
现代教育技术
学生
优化
运用现代教育技术,优化音乐课堂教学
教育技术
激发
构建
丰富
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关键词云
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文献信息
篇名 运用现代教育技术优化中师生物课堂教学
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 生物课 课堂教学 现代教育技术 中师生 学生 教学中 课堂结构 激发 学习积极性 课堂教育
年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
生物课
课堂教学
现代教育技术
中师生
学生
教学中
课堂结构
激发
学习积极性
课堂教育
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长春市湖园路1号
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