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摘要:
政治理论课的教学实践证明 ,仅靠空洞的说教是难以奏效的.要有好的教学效果 ,必须做到以下三点 :一是要精心设计教学 ;二是要立足实际大胆改革教学内容 ;三是贯彻"教师为主导 ,学生为主体"的教学原则进行教学模式的转换
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文献信息
篇名 教学实践新探-兼谈"课题教学法"
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 政治理论课 教学 教学法
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐小果 山西大学政治理论部 10 26 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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政治理论课
教学
教学法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
总被引数(次)
80057
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