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摘要:
一、在邓小平理论概论课教学中应确立的几个基本观念 1.必须以创新意识和创新精神来对待邓小平理论本身 笔者认为邓小平理论就其方法论而言,最显著的一个特点就是创新.没有创新,就不会有当代中国的马克思主义,也不会有马克思主义在中国发展的新阶段.
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篇名 大胆进行教学创新着力提高教学效果
来源期刊 石油教育 学科
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年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 舒先林 11 37 3.0 6.0
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期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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