创新思维与学习语文

• 作者: 张庆
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 老师 课文 语文教学 步伐 生字 培养学生 发散 引申 商榷
• 年，卷（期）: jsjyb_2000,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

怎样在语文教学中培养学生的创新思维呢?这已成为大家关注的热点问题。不少老师已经迈开了探索的步伐，但也有一些做法值得商榷。如有的老师为了培养学生的创新思维，往往抓住课文中的某个情节，引申开去，让学生尽情“发散”，结果是一“发”而不可收，虽然很热闹，可是课文却读得嗑嗑巴巴，还有一些生字不认识，一些词语的意思不懂得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆	苏教版小学语文教材编写组	54	0	0.0	0.0