把握介入时机巧用多媒体

• 作者: 陈世山
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 介入时机 多媒体课 学校教学 多种媒体 教学中 教师 多媒体技术 动画 计算机 交互式
• 年，卷（期）: xhb_2000,（12）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术(本文简称“多媒体”)，是一种计算机具有交互式综合处理和管理诸如文本、图形、声音、动画等多种媒体的技术。多媒体的功能强大，特点鲜明，因而在学校教学中呈现出方兴未艾之势。在众多使用者中，一些教师对多媒体在教学中的应用认识不清，多媒体课效果欠佳。为此，笔者仅就如何把握介入时机，恰当使用多媒体问题谈几点体会。

作者信息

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1	陈世山		2	0	0.0	0.0