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高考的书面表达在考题中既是占分较大的一项,又是失分较多的一项。许多考生不知道从何着手,总觉得要得到比较理想的分数很难,而把大量的时间用于选择填空题上。其实,只要方法得当,科学地有针对性地对书面表达进行训练,是能够得到满意的分数的。下面笔者根据教学实践,介绍一种方法——审、列、造、连、改、抄。审——审题。《高考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,做书面表达时,不要匆匆下笔。首先要认真审题,也就是说把试题详
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高考作文复习“八训练”
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教学实践
学生
比例
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
高考作文备考"规矩"探究
高考作文
备考
规矩
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考作文怎样得高分
来源期刊 英语知识 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G63
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期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
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10709
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