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摘要:
所谓课堂语言的情感艺术,就是教师充分发挥课堂语言的感染力,激起学生感情的共鸣,创造出最佳的教学情景,从而达到理想的教学效果.重视课堂语言的情感艺术,有助于提高教师授课的能力,有助于激活课堂气氛,有助于学生对知识的理解和巩固.
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篇名 浅谈语文课堂语言的情感艺术
来源期刊 石油教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目 中小学教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
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1988
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