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广州市低年级医学生对医患关系的了解与认知
低年级医学生
医患关系
医患纠纷
低年级日语听力教学探索
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高校低年级学生班级建设新模式
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈低年级学生的语言积累与运用
来源期刊 农村教育 学科 教育
关键词 低年级 语文教学 语言积累 学生 运用
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建英 2 0 0.0 0.0
2 蒋连敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
语文教学
语言积累
学生
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村教育
月刊
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出版文献量(篇)
270
总下载数(次)
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