2000年高考作文题批判

• 作者: 黄世坤
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文试题 评价 2000年 高考作文
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

今年高考作文命题是近年来确定的教育思想的映射,也是近年来命题趋向的延续。特别是过去文体减少限制,今年则彻底放开,再者,话题有一定的适应性,能够引发考生多方面的联想,有着较广阔的写作空间。但笔者认为今年的考题有不足之处,理由如次: 1.趋时性。记得刚刚恢复高考的1977年,全国各地试题百花齐放,蔚为大观,但总的来看,作文命题与政治联系得异常紧密,而历史告诉我们:趋时的东西也最容易过时。之后的考题就逐渐淡出这个轨道,应该说,命题在逐步走向成熟,既有时代感,又超越意识,避免了空洞的说教,考查了考

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄世坤		5	0	0.0	0.0