用建构学习理论指导微机教学

• 作者: 罗伟民
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构学习 微机教学 面向未来 高新科学技术 网络教室 基础教育 多媒体计算机教学 现代信息 发展 优势
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是现代信息社会对基础教育的要求，也是当前教育改革与发展的需要。在先进的多媒体计算机教学网络教室中进行计算机知识教学，是利用现代化的教学手段来教高新科学技术知识，如何发挥其优势，搞好计算机课程教学呢?笔者的体会是应当用建构学习理论作指导。

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1	罗伟民		2	0	0.0	0.0