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摘要:
在中学英语教材中我们经常碰到一些词形相同,重音位置不同,词性发生变化的词。这些词大多是双音节词,而且都有一个共同点,即:重音在第一个音节时,作名词用,重音移至第二个音节时,则用作动词,当然个别除外,词义变化不大,现例举如下:
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文献信息
篇名 重音移位 词性有变
来源期刊 英语学习辅导:高考指导版 学科 教育
关键词 重音 词性 双音节词 词形 词义变化 音位 动词 中学英语 教材 共同点
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
重音
词性
双音节词
词形
词义变化
音位
动词
中学英语
教材
共同点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语学习辅导:高考指导版
月刊
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