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浅谈如何转变中学后进生
浅谈如何转变中学后进生
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教育手段
特殊群体
自卑
长时间
承受力
对症下药
中学生
逃避现实
转化后进生
摘要:
中学生,对人生已有了初步的体念和感悟,他们渴望独立,渴望成功,渴望勇立潮头,但对成长路上的挫败的承受力却又异常脆弱,长时间的挫败甚至使他们产生自卑,放弃进取,逃避现实.后进生正是常常认为自己挫败无能、自卑失落的特殊群体.如何有效地转变中学后进生?该文试就此作粗浅探讨.(一)摸清情况,对症下药.医生治病,首先要诊断病情,确诊病症,这样才能对症下药,达到治疗的目的.同样的道理,教育转化后进生,首先要准确了解其形成的原因,了解其性格,由此选择恰当的教育手段,进行理性教诲.后进生之所以后
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“后进生”
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如何转化后进生
教育
后进生
转化
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篇名
浅谈如何转变中学后进生
来源期刊
南方论刊
学科
教育
关键词
教育手段
特殊群体
自卑
长时间
承受力
对症下药
中学生
逃避现实
转化后进生
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
G639.2
字数
语种
中文
DOI
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教育手段
特殊群体
自卑
长时间
承受力
对症下药
中学生
逃避现实
转化后进生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南方论刊
主办单位:
茂名市社会科学界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1133
CN:
44-1296/C
开本:
大16开
出版地:
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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