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摘要:
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试析沈从文《一般或特殊》引发的论争
《一般或特殊》
论争
文学与抗战宣传
文学功能
巧用"特殊与一般"提升思维能力
特殊与一般
思维能力
数学
LTE系统EMM一般过程的研究
EPS移动性管理
鉴权过程
安全模式控制过程
GUTI重分配
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由特殊到一般
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 小学 数学第10册 教学
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊果 2 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学第10册
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
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