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摘要:
论述了怎样以培养学生创新精神和实践能力为中心开设好设计性实验.
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如何在高中物理教学中实行设计性实验
高中物理
教学
设计性实验
内容分析
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文献信息
篇名 如何开好设计性实验
来源期刊 物理实验 学科 物理学
关键词 设计性实验 教学体系 教学内容
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 O4
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4642.2000.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金恩培 哈尔滨工业大学物理实验中心 13 168 6.0 12.0
2 赵海发 哈尔滨工业大学物理实验中心 35 283 10.0 16.0
3 钱守仁 哈尔滨工业大学物理实验中心 3 40 3.0 3.0
4 张立彬 哈尔滨工业大学物理实验中心 4 51 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
设计性实验
教学体系
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验
月刊
1005-4642
22-1144/O4
大16开
长春市人民大街5268号东北师范大学内
12-44
1980
chi
出版文献量(篇)
3869
总下载数(次)
22
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